O que você vai estudar, módulo a módulo
Superdotação e Dupla Excepcionalidade: abordagem integrada no diagnóstico, no desenvolvimento e na intervenção clínica e institucional. Um percurso em três eixos: do conceito à prática.
Três eixos, uma abordagem integrada
A base: história, conceitos, inteligência, criatividade e neurociência da superdotação ao longo da vida.
Como identificar e avaliar superdotação, 2E e 3E, considerando corpo, emoção e saúde mental.
Da avaliação à ação: escola, família, legislação, tendências mundiais e docência.
Os 10 módulos
Objetivo: Reconhecer definições clássicas e contemporâneas, modelos teóricos, níveis e perfis da superdotação e suas implicações educacionais.
- Evolução do conceito de superdotação
- Definições clássicas e contemporâneas
- Inteligência, talento e criatividade
- Modelos de Renzulli, Gagné, Dai & Chen e Heller
- Níveis e perfis: do clássico ao profundo
- Áreas de interesse e estado de fluxo
- Superdotação profunda e Teoria dos Níveis
- Mudança paradigmática: fenomenologia e história de vida
- Complexidade e transdisciplinaridade
- Teorias da inteligência: Gardner, Sternberg e CHC
- Inteligência fluida e cristalizada
- Criatividade como componente da superdotação
- Pensamento divergente e insight criativo
Objetivo: Conhecer as bases neurobiológicas da superdotação e seus impactos na cognição, na saúde e no desenvolvimento.
- Genética, epigenética e hereditariedade
- Diferenças estruturais e funcionais do cérebro
- Plasticidade, redes neurais e aprendizado acelerado
- Neurofisiologia e saúde física
- Funções executivas e poda neural
- Memória de trabalho, flexibilidade e autorregulação
Um caso real atravessa todos os módulos
São apresentados três casos reais e você desenvolve um estudo de caso sob a ótica da sua área ao longo das 360 horas.